Bien encadrés par leur professeur de Français et leur CPE, les élèves se sont rendus au Tribunal de Bourges dans l'après-midi. Heureusement pour eux, c'était pour assister à une séance en public et non pas pour comparaître devant celui-ci ! Cette sortie avait été bien préparée puisque les élèves avaient légitimement travaillé sur le vocabulaire du Droit en cours. En outre, quand la radio itinérante « Briss'on Air » s'était installée dans le lycée, certains élèves avaient interviewé Maître Lamoure, avocate au barreau de Bourges, pour expliquer le déroulement d'un procès.

Une démarche civique

Plus encore qu'une « simple » sortie pédagogique, ce projet s'inscrit également dans le cadre de l'Éducation civique qui a pour but de faire découvrir aux élèves les mécanismes de la vie active, de la Justice et des rapports sociaux en leur faisant découvrir l'organisation de la Justice française, bien différente de celle, américaine, qu'ils peuvent voir dans les films. Les élèves ont ainsi pu entendre plaidoirie et réquisitoire « pour de vrai ».
Comme point d'orgue à ce projet, les élèves ont rédigé un article de journal, celui là même que vous avez entre les mains ! Finalement, après avoir entendu la cour, ils sont ensuite retournés en cours...

Romain Fouquet